Consejos útiles

22 consejos para hacer amigos y convertirse en un imán para los demás

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7 razones que evitan que un niño se comunique fácilmente y se haga amigo de sus compañeros. Cualquier problema tiene sus propias causas y consecuencias, descubramos qué puede evitar que un niño se comunique fácilmente y sea amigo de sus compañeros.

1) El niño es tímido y no tiene confianza. La timidez en los años escolares es difícil de experimentar para un niño, ya que hay muchas razones para esto en la escuela. Los niños tímidos tienen miedo de hacer algo mal, por ejemplo, levantar la mano y responder o ir al pizarrón cuando el maestro llama. Es difícil para ellos hacer nuevos conocidos y establecer relaciones con sus compañeros de clase. Un niño seguro de sí mismo puede comenzar a comunicarse fácilmente con otros niños, pedir ayuda o viceversa ofrecer algo más, por lo general de esta manera los niños comienzan a interactuar más y a hacer amigos, y si su hijo no se siente cómodo hablando con un compañero de clase de manera elemental, existe el riesgo de quedarse sin amigos. en el aula La razón de la timidez radica principalmente en la baja autoestima del niño y la incapacidad de interactuar adecuadamente en el equipo.

2) Un factor importante que afecta la sociabilidad del niño es la familia. La familia es el ambiente donde el niño aprende a expresarse y, por lo tanto, a comunicarse. La comunicación es una de las esferas de la expresión humana. ¿Qué papel juega su hijo en la familia? ¿Es un miembro de la familia, cuya opinión se escucha y se tiene en cuenta? ¿O, por el contrario, la opinión del niño no interesa a nadie y su iniciativa es constantemente reprimida? Su comunicación con sus compañeros y su éxito en la edad adulta dependerán de esto. Las relaciones entre los miembros de la familia dejan una huella en la personalidad del niño. Si en casa está acostumbrado a ser escuchado y respetado, cuando se comunique con otras personas se esforzará por el mismo puesto. Si en las paredes de la casa el niño está acostumbrado a ser "nadie", entonces, en compañía de sus compañeros, será difícil comunicarse en igualdad de condiciones.

Lo más probable es que se comporte con la misma incertidumbre que en el hogar, o aceptará el modelo de comportamiento opuesto y suprimirá a los demás, lo que también creará dificultades en la comunicación. Es muy raro que un niño de una familia con relaciones inarmónicas sepa cómo construir buenas relaciones con sus compañeros.

3) El niño no tiene habilidades básicas de comunicación. Estos incluyen:

-la capacidad de escuchar y responder correctamente a lo que se escucha

- únete a la conversación cortésmente

- responder adecuadamente a las críticas

- expresar correctamente su opinión sin ofender a los interlocutores

- hablar clara y competente

4) El niño se comporta agresivamente, llama nombres. Quizás la respuesta lo sorprenda, pero por lo general, aquellos niños que tienen fuertes temores se comportan agresivamente. El comportamiento agresivo de un niño se forma en el hogar, si el niño mira periódicamente escenas de violencia en el hogar y en la televisión; en consecuencia, él mismo también lastimará a otros y resolverá conflictos con la ayuda de

peleas Otra razón es la incapacidad para hacer frente a sus sentimientos negativos: el niño no sabe cómo salir de una situación incomprensible y desagradable para él, y comienza a luchar.

5) El niño no puede defenderse a sí mismo. Su nombre se llama, pero él está en silencio. Le quitaron lápices: o se queja o cambia a otro asunto, como si nada sucediera. Puede haber muchas situaciones diferentes, pero hay una razón, el niño no sabe cómo o no quiere defenderse. Vale la pena señalar que ese niño en el equipo es el más difícil, porque si no respondió a un delincuente, entonces otros niños definitivamente comenzarán a intimidar. Tal comportamiento puede deberse a varias razones, por ejemplo: no escuchan en casa y no les permiten expresar sus opiniones, respectivamente, en la escuela tampoco puede hacerlo, la situación opuesta es posible, cuando el hogar trata al niño con demasiada suavidad y no sabe cómo responder al comportamiento agresivo de otros niños. En cualquier caso, recomiendo que en tal situación, consulte a un psicólogo para comprender las razones de la situación lo antes posible y comience a ayudar al niño.

6) Reclamos inadecuados de liderazgo: un niño con reclamos inadecuados de liderazgo realmente quiere ser el principal y el primero en todo, pero por alguna razón no es un verdadero líder, solo afirma ser este rol. Para tomar una posición de liderazgo, primero que nada comienza a acercarse en la lección, incluso si no sabe la respuesta. Puede comenzar a mandar y criticar activamente a otros niños. A menudo hacen bromas sobre un niño impopular para mostrar su superioridad. En una lección de educación física, él puede designarse independientemente un capitán y comenzar a mandar. Naturalmente, a otros niños no les gusta esta actitud y comienzan a alejarse. Al mismo tiempo, los padres a menudo no pueden entender las razones por las cuales un niño aparentemente activo y sociable tiene problemas en las relaciones con sus compañeros de clase.

7) Muchos han escuchado conceptos como "extraversión" e "introversión". Datos

Las características tienen un gran impacto en la sociabilidad del niño. La comunicación extrovertida será muy diferente de la comunicación introvertida. Un niño extravertido puede identificarse por su actividad en la sociedad, la energía, el deseo de estar en el centro de atención, la capacidad de conocer rápidamente y entrar en un juego (comunicación) con personas desconocidas. El niño es introvertido, tranquilo, selectivo en los contactos, en el hogar puede estar activo y en la sociedad restringido y en silencio.

Los niños introvertidos se sienten cómodos consigo mismos, él puede jugar con seguridad solo, sin otros niños. La debilidad de la extroversión es la superficialidad, primero pueden hacer algo y solo luego pensar. A los introvertidos les resulta difícil ponerse en contacto con nuevas personas y es difícil ser natural en presencia de una gran cantidad de personas. Dadas las características de los diferentes tipos de personalidad, uno puede predecir las dificultades que un niño puede encontrar y ayudarlo a prevenirlas con anticipación. Por ejemplo, se debe enseñar a un extrovertido a controlar y expresar correctamente sus emociones, y un introvertido debe planificar sus acciones con anticipación en una compañía de una compañía de niños desconocida (esto lo ayudará a sentirse más seguro y cómodo).

Extrovertidos e Introvertidos

Todas las personas se dividen en dos tipos: extrovertidos e introvertidos.

Si los extrovertidos están abiertos al mundo, están listos para compartir sus pensamientos, emociones y experiencias, no necesitan dirigirse a ninguna persona y comenzar una conversación con él, entonces el introvertido es uno cerrado que prefiere estar solo consigo mismo, confiando principalmente solo en sí mismo.

Los tipos puros que tienen atributos de comportamiento de un solo tipo no se encuentran a menudo. A menudo, dos opuestos coexisten en una persona en proporciones desiguales.

Cada uno de los tipos tiene sus propios problemas. Por ejemplo, los extrovertidos pueden pagar una reputación por su extrema apertura o confiar en la persona equivocada. Los extrovertidos también esperan mucho de las personas y de la vida, por lo que existe el riesgo de decepciones en algún momento.

Los introvertidos a menudo se comparan con los caracoles y las tortugas, criaturas que, en caso de peligro, se esconden en su propia casa con la esperanza de aislarse del mundo hostil. El secreto, el aislamiento, estar fuera de la sociedad son uno de los mayores problemas de los introvertidos.

Pero también existe el problema que cualquier persona puede tener, independientemente de su tipo psicológico. Este es un problema de falta de amigos.

Mantener una autoestima positiva sostenida

No ponga a otros niños como ejemplo; solo puede comparar a un niño con sus propios logros. Celebra todos los éxitos. Pero cuando necesita elogiar o hacer un comentario, debe evaluar no al niño mismo, sino comentar sobre el acto.

Los elogios deben ser específicos. Por ejemplo, si le gustó el dibujo de su hijo, no se limite a la frase: "¡Lo ha hecho bien!" En este caso, es importante tener en cuenta los esfuerzos, la perseverancia o la elección de colores. Si no está satisfecho con el acto, no diga: "¡Eres malo!" Suena lo que no te gustó, juntos intentan comprender las razones de lo que sucedió y encontrar formas de salir de esta situación. Luego, el niño podrá comprender mejor el problema, evaluar su contribución y pensar en lo que se puede cambiar en el futuro.

Las relaciones entre maestros son un elemento importante en la adaptación exitosa.

El maestro para estudiantes de primaria es una autoridad indiscutible. Si no está de acuerdo con el maestro sobre algo, abstenerse de hacer declaraciones negativas en presencia del niño. Tome los comentarios del maestro con calma, preste atención a lo que el niño dice sobre ellos. Ayúdelo a darse cuenta de sus sentimientos sobre esto: "Parece que te molestó (ofendido, enojado)", y exprésalos. Explique que el maestro hizo un comentario para no ofender, sino para ayudar a mejorar. Puede hacer la pregunta: “¿Qué haría en lugar de un maestro?” Y discuta la respuesta.

No hagas demasiadas preguntas sobre la escuela.

Los padres a menudo se quejan de que el niño no habla de sí mismos. A la pregunta de qué sucedió durante el día, responde: "No recuerdo".

Es importante darle al niño un poco de tiempo para relajarse, entonces estará más dispuesto a compartir las noticias.

El hecho es que los adultos a menudo hacen demasiadas preguntas a los niños. Si te observas, lo más probable es que también lo estés haciendo. Cada pregunta debe asumir la respuesta más detallada y no convertirse en un interrogatorio.

Por ejemplo: “¿Qué es lo que más recuerdas hoy?”, “¿Qué fue lo más interesante (aburrido) durante el día?”, “¿Qué le dirías a tus amigos?”

E incluso en este caso, prepárese para el hecho de que los niños pueden no satisfacer de inmediato su curiosidad. En respuesta, trata de decir con calma: "Veo que ahora no quieres hablar sobre la escuela, pero estaré listo para (a) escucharte cuando tú quieras". Es importante darle tiempo al niño para que se relaje, entonces estará más dispuesto a compartir las noticias.

Crear condiciones para la comunicación con los compañeros.

Es más fácil ponerse en contacto con alguien con intereses comunes. Varios círculos y secciones pueden convertirse en un entorno en el que será más fácil para un niño hacer nuevos amigos. A menudo se llevan a cabo tanto en la escuela como más allá.

Invite a los amigos y compañeros de clase de su hijo a visitar. Puede organizar especialmente unas vacaciones o organizar una fiesta en el cumpleaños de un hijo o hija. Divertirse y tener una experiencia positiva de interacción fortalecerá significativamente la amistad.

Pero no es necesario organizar eventos grandiosos y días festivos, para que los niños puedan simplemente jugar juntos después de la escuela. Si no pueden ocuparse, puede convertirse en el iniciador del juego de patio de cualquier niño. Deberá reunir a los niños en un círculo, explicar las reglas y, una vez establecido el contacto entre los participantes, irse. Entonces los niños podrán hacer frente por su cuenta. Después de todo, a menudo no juegan juntos no por timidez, sino porque no conocen juegos adecuados. Tu tarea es llenar este vacío.

Permita que su hijo tenga una experiencia diversa de interactuar con otros niños y no elija amigos para él. Fomentar la autosuficiencia en la comunicación. Alabadle por su coraje, amabilidad, iniciativa, generosidad, deseo de ayudar.

¿Qué hacer si el niño es tímido?

Si su hijo se avergüenza de ser el primero en conocerse o simplemente no sabe cómo hacerlo, use el juego como asistente.

Su tarea principal es enseñar a los niños a ver lo bueno en la situación más difícil y desagradable.

Por ejemplo, puedes organizar un juego de Conocidos. Después de elegir varios personajes, modele la situación y transmita la experiencia de conocer nuevas personas a su hijo. Entonces le das la oportunidad de convertirse en el iniciador de la comunicación.

Si el niño está ansioso o tímido, invítelo a imaginarse en el papel de un héroe amado, el compañero de clase más atrevido, o en el papel del niño que tiene más amigos en la clase. Pídale al joven actor que represente una pose característica, gestos, expresiones faciales, tono del prototipo seleccionado. Discuta si le gustaba sentirse seguro, activo y valiente. Pida recordar las sensaciones que recibió.

Haga bocetos de conocidos, una respuesta en el tablero, juegue en un descanso, actúe en un concierto, consolide la experiencia adquirida. Habiendo jugado un nuevo comportamiento en una situación segura, rodeado de adultos amorosos, será más fácil para el niño usar esta experiencia fuera de la familia.

Su tarea principal es enseñar a los niños en las situaciones más difíciles y desagradables a ver lo bueno, porque el mundo no es negro ni blanco, sino que consiste en medios tonos.

Olga Ragulina - profesor-psicólogo del Centro Psicológico y Pedagógico de la ciudad de "Krylatskoye".

Olga Sizova - profesor-psicólogo del Centro Psicológico y Pedagógico de la ciudad de "Krylatskoye".

Me siento bien solo

Casi todas las clases tienen un estudiante así: tranquilo, modesto, para quien incluso decir "hola" a los compañeros de clase es similar a la tortura. Como regla, no tiene amigos, porqueA los adolescentes les encantan los compañeros salientes. ¿Cómo superar la timidez y hacer amigos? Natalya Demyanova, psicóloga del "Diálogo" del Centro Novopolotsk para la Salud Juvenil, y madre de dos niños, Elena Bosyanok, ayudan a comprender la situación.

SITUACIÓN 1. Parece contento de hablar con alguien, pero no puede encontrar un tema común.

Elena Bosyanok: Es mejor comenzar hablando de estudio. Invita a uno de tus compañeros de clase a prepararse juntos para el control, incluso puedes llamar a los chicos a casa. Y cuando se canse de términos, fechas o fórmulas y decida tomar té, en un ambiente relajado, seguramente surgirán nuevos temas de conversación.

Natalya Demyanova: Quizás el adolescente no logra encontrar un lenguaje común con los compañeros de clase, porque son muy diferentes de sí mismo: social, cultural e intelectualmente. En este caso, vale la pena buscar amigos, por ejemplo, entre niños mayores. Y para no sentirse completamente extraño en el aula, descubra qué es lo que interesa a sus compañeros, lo que generalmente discuten, y será más fácil encontrar temas comunes.

SITUACION2. De alguna manera, ya trataste de hacerte amigo de los chicos, pero no salió nada bueno: la nueva compañía no te aceptó e incluso te ofendió. No tengo ganas de hacer un segundo intento, y da miedo.

Elena Bosyanok: Créeme, todos los niños son diferentes. Ciertamente habrá quienes quieran comunicarse y aceptarte como eres. Quizás el segundo intento sea más exitoso. Y si no el segundo, entonces el tercero.

Natalya Demyanova: Para los adolescentes, la opinión de los compañeros es muy importante. Si él no habla así y no se ve así, pueden burlarse de él, condenarlo, la expectativa de fracaso encadena y asusta. Si ya tuvo una experiencia triste, le aconsejo que discuta este tema con una persona de su confianza o busque ayuda de un especialista.

SITUACION3. Los padres están preocupados: el hijo (hija) pasa todo el tiempo solo, no sale con amigos, no llama a nadie para que lo visite. Y descarta el cuestionamiento: "Me siento bien solo".

Elena Bosyanok: En tal situación, trataría de presentarles a alguien discretamente, por ejemplo, para visitar juntos a amigos de mi familia, que también tienen hijos adolescentes.

Natalya Demyanova: Cuando un adolescente dice "Yo y uno somos buenos", esta es una reacción defensiva para que nadie pise un punto dolorido. Si los padres notaron que el niño no tiene amigos, debe hablar con él sobre este tema, trate de descubrir la situación. Y no diga: "Todos deberían tener amigos, ¡esto no es normal!". Esto reducirá aún más la autoestima. Es mejor compartir historias de su experiencia, tanto exitosas como no muy buenas, u ofrecer contactar a un psicólogo.

Ekaterina Miadelitel, estudiante del 11 ° grado del Liceo Novopolotsk.
La cura para la timidez

Durante toda la infancia, la niña de décimo grado del gimnasio Nº 14 de Minsk, Irina Shivilova, era una niña muy tímida. Incluso pedirle a su compañero de escritorio que reescribiera su tarea fue una verdadera prueba para ella.

Ahora Ira recuerda esto con una sonrisa:

- Tuve suerte: pude superar mi miedo e indecisión. La receta es simple: necesita encontrar una ocupación en la que se sienta cómodo. En mi caso, es bailar: en sexto grado, mi madre me llevó a una clase por primera vez.

Al principio, Ira estaba molesta porque necesitaba hablar con otras chicas e ir al escenario.

"Pero cuanto más hablaba y llegaba a conocer a la gente, menos me enfocaba en mi problema". Al final, no había rastro de mi timidez.

Daria TRAULKO, estudiante del décimo grado del gimnasio de Minsk No. 14, foto del autor.

¿Por qué necesito amigos?

Por qué una persona necesita amigos parece comprensible, pero vale la pena recordar una vez más las ventajas de la verdadera amistad.

Con un ser querido, un amigo, es agradable pasar horas felices de tu vida y no es tan aterrador experimentar momentos desagradables de la vida,

Un amigo es una persona con quien puedes ser tú mismo. Incluso si todas las demás personas lo consideran extraño, aún no abandona su zona de confort. Иногда друзья напоминают странных опоссумов Эдди и Креша из «Ледникового периода», но пока они вместе – это не странность, определенная дружеская атмосфера,

С другом можно делить почти все: любимое занятие, хороший фильм, пиццу, радость и многое другое.

Дружба – это мелкие приятные моменты, например, как поет группа «Alai Oli» «если у тебя кончилась еда, твои друзья тебя не бросят». Близкие люди часто и без причины радуют друг друга.

Друзья поддерживают в трудные моменты, помогают в том, с чем самому не справиться.

Puedes confiar en un amigo y hablar sobre el más secreto.

¿Qué debe hacer un buen amigo?

Pero la amistad también requiere ciertos esfuerzos y el cumplimiento de deberes relevantes:

  1. Necesito ser un buen amigorendirse espiritualmente a un ser querido. Solo quien es un buen amigo tiene muchos amigos.
  2. En la amistad no hay lugar para el egoísmo., a veces es necesario comprometerse. Solo una persona que aprecia no solo a sí mismo, sino también a quienes lo rodean tiene amigos de verdad.
  3. La amistad no se detiene con una ligera racha de vida: los verdaderos amigos deben apoyarse mutuamente, como cónyuges y alegrías, y en pena, y con mala salud.
  4. Para que la amistad sea fuerte, es necesario trabajar tanto en ella como en las relaciones. Si existen problemas, deben abordarse.y no guardar silencio
  5. Una persona cercana requiere respeto y trato honesto. Solo un amigo o enemigo puede decir la verdad real, sin temor a fundamentos sociales artificiales de cortesía inapropiada.
  6. Si encontró en esta lista que no le gustó, lo que nunca puede hacer (¡y esto es solo ShortList!), Entonces no debe buscar más por la razón de la ausencia de amigos: está en un excesivo egocentrismo. Una persona que solo toma, incluso por amistad, nunca conoce el encanto de la comunicación normal.
  7. Aquellos que siempre observan los deberes de un verdadero amigo, pero no saben cómo probar el fruto de los beneficios de la amistad, deben analizarse bien.

¿Por qué no tengo amigos?

La razón más común de la falta de amigos es el egoísmo antes mencionado en un grado extremo. No nos detendremos en eso.

Otra razón potencial es el posicionamiento incorrecto en la sociedad. Tal vez la persona es demasiado tímida, debido a esto, no se comporta como podría en otras condiciones. La burla es fácilmente marcada por las personas como antinatural, lo que significa secreto. Es mejor permitirse ser natural. No permita que ningún entorno o situación lo saque de su zona de confort. Solo en ese caso puedes permitirte revelar, mostrar tus mejores cualidades, que anteriormente estaban ocultas detrás de la máscara.

A menudo las personas buscan amigos donde no produce ningún resultado, pero no detienen sus búsquedas. Por qué Las causas fundamentales pueden ser diferentes, pero el resultado es el mismo: la oposición de una persona en particular a un grupo social. En este caso, es necesario buscar otro círculo social, personas con las que haya intereses o perspectivas comunes sobre la vida. Si se dice que una persona tiene un "carácter complejo", es difícil para él converger con las personas.

Pero para encontrar un amigo, a veces es necesario repasarse e ir hacia otra persona.
Hay personas que temen ser impuestas. Esas personas pueden tener grandes posibilidades de hacer amistades, pero el miedo a ser superfluo impide las relaciones amistosas. Puede ser que el comportamiento humano ofenda a ciertas personas con las que me gustaría hacer amigos.

Conceptos básicos de introspección

Es decir, para comprender el motivo de la soledad, debe hacerse algunas preguntas:

  • ¿Qué tan egoísta soy? ¿Qué piensan mis parientes sobre esto?
  • ¿Puedo hacer concesiones?
  • ¿Realmente me gustan las personas con las que quiero hacerme amigo? ¿Debo buscar otra compañía?
  • ¿Vengo a ayudar en situaciones difíciles?
  • ¿Sé cómo comportarme con las personas? ¿Mi comportamiento ofende las opiniones de alguien?

Estos son los principales puntos de pensamiento, no una prueba. No necesita responder rápidamente a todas las preguntas "sí" o "no", necesita "profundizar" en usted mismo y comprender lo que está mal. Solo entonces habrá una oportunidad de arreglar algo.

11 reglas para convertirte en un buen amigo

Los amigos a menudo se convierten en la infancia, mientras estudian en la escuela o la universidad. Pero si sucedió que estas etapas de la vida han pasado, y no hay amigos de verdad, entonces aún puede solucionarlo.

El primer paso ya se ha dado: el problema se pronuncia en voz alta.

La segunda etapa también ya ha comenzado: la reflexión sobre su comportamiento conducirá a las conclusiones correctas.

Solo cuando conozca la causa del problema podrá entender cómo resolverlo. Cada problema debe tener un enfoque individual para su solución. Pero, de hecho, también hay consejos universales que ayudarán a las amistades y luego a las personas.

Se han escrito muchos libros, se han filmado miles de películas sobre este tema, pero todos los puntos principales se reducen a un conjunto de 11 puntos.

11 consejos para convertirte en un imán para los demás

Esta pregunta de una forma u otra fue hecha por cada persona. Esta es una especie de continuación del tema de la amistad. A veces parece que solo un tipo de superpotencia, un imán atrae a todos hacia una persona y los aleja de los demás. Pero todo es mucho más simple: algunos pueden ganarse a las personas, mientras que otros no. A veces depende del carisma interno, que se da desde el nacimiento, pero en la mayoría de los casos es un trabajo sobre uno mismo.

Se amigo

Comunicarse con la gente, preguntar sobre problemas. Comunicación normal, el intercambio de información importante es un buen enfoque para construir relaciones.

Ayuda a aquellos que lo necesitan tanto como sea posible. Traerá placer y construirá una reputación como una buena persona. Y la persona que fue asistida algún día también vendrá al rescate.

Como resultado de trabajar en ti mismo, es posible convertirse en un excelente líder prometedor para un grupo social o hacer negocios.

Conclusión

Cuando parece que el éxito es solo una coincidencia o un accidente, aleja este pensamiento de ti. El éxito en cualquier negocio solo se puede lograr trabajando en usted mismo. El proceso de superación personal debe recibir mucha energía, tiempo y esfuerzo. Solo puedes cambiarte a ti mismo gracias a la presencia de una motivación persistente. El deseo de ganar la atención de las personas, de convertirse en un buen amigo es un objetivo excelente para esta tarea.

Un buen amigo es un título honorario que puede usar con orgullo, pero también es una responsabilidad constante para otra persona. La amistad es lo que hace feliz a la gente sin el gasto de otros medios, así que no tengas miedo de hacer amigos, porque ahora sabemos cómo hacerlo.

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